La salud mental se ha convertido en una de las principales necesidades detectadas en los centros educativos de Almería. La memoria del Programa de Enfermería Referente de Centros Educativos del Distrito Sanitario Almería correspondiente al curso 2025-2026 recoge que estas profesionales gestionaron 451 casos con indicador clínico, de los que 312 estaban relacionados con conducta autolítica o riesgo de suicidio.
La cifra supone el 69,2% del conjunto de casos clínicos atendidos, mientras que otros 72 casos, el 16%, estuvieron relacionados con situaciones de malestar emocional. En conjunto, ambas categorías representan más de ocho de cada diez casos gestionados por las enfermeras referentes en los centros educativos del distrito.
El dato pone de relieve la dimensión que está adquiriendo la atención al bienestar emocional entre niños y adolescentes y sitúa la prevención de las conductas suicidas y las autolesiones como una de las principales líneas de actuación dentro de los centros escolares almerienses.
La educación emocional, una de las principales demandas
Durante el curso 2025-2026, las enfermeras referentes realizaron 403 asesorías individualizadas, principalmente a través del programa Forma Joven. De ellas, 262 estuvieron relacionadas con educación emocional, lo que representa aproximadamente el 65% del total. A continuación se situaron las consultas sobre estilos de vida saludable, con 60 asesorías; prevención del consumo de sustancias adictivas, con 40; y sexualidad y relaciones igualitarias, con 39.
El programa de enfermería referente también desarrolló una intensa actividad preventiva. En total se realizaron 4.992 intervenciones de educación para la salud, que registraron 85.968 participaciones y alcanzaron a 269 centros educativos pertenecientes al Distrito Sanitario Almería. Entre las actuaciones destaca el programa Creciendo en Salud 3-12, dirigido al alumnado de menor edad, que contabilizó 2.388 intervenciones, mientras que Forma Joven, destinado fundamentalmente a Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, realizó 1.532 intervenciones en 68 centros.
La prevención también incluyó 291 sesiones de primeros auxilios y soporte vital básico, en las que participaron alrededor de 8.400 alumnos, docentes y familiares.
Almería refuerza la prevención y la detección precoz
Los datos se producen en un contexto en el que Andalucía dispone desde 2023 de un protocolo específico para prevenir y actuar ante conductas suicidas o autolesiones del alumnado. El procedimiento establece pautas para la detección de posibles situaciones de riesgo, la elaboración de planes individualizados de seguimiento y protección y, cuando resulta necesario, la derivación a los servicios sanitarios.
La formación de los profesionales educativos también se ha reforzado. Durante 2026 se han desarrollado en la provincia de Almería actividades específicas dirigidas al profesorado sobre prevención de la conducta suicida y las autolesiones no suicidas, incluyendo la identificación de señales de alarma y las pautas de actuación ante situaciones de riesgo.
La propia memoria del Distrito Sanitario plantea como una de las líneas de mejora reforzar la coordinación con los servicios de Salud Mental y ampliar las asesorías de educación emocional ante el peso creciente de estas necesidades entre el alumnado.
Los 312 casos relacionados con conducta autolítica o riesgo de suicidio detectados durante un solo curso no constituyen por sí mismos una estimación de la prevalencia del suicidio o de las autolesiones entre los escolares de la provincia, ya que corresponden a situaciones identificadas y gestionadas dentro del programa de enfermería referente. Sin embargo, sí ofrecen una fotografía de la demanda asistencial y preventiva que está llegando a los centros educativos y de la importancia de disponer de mecanismos de detección precoz, acompañamiento y coordinación sanitaria y educativa.
